飛吧！格子籠......

部長先生你好：

北市在家教育身障生目前約有兩百至三百名學生，各因身體特殊障礙無法到校就學，但仍有將近百名有升高中繼續學業的需求。直至今日，這些孩子依舊處於三不管地帶，即使有北區特教中心派出巡回輔導老師到宅服務，但始終被教育體系漠視，無法與在校生享有相同的權益與福利。這一小群孩子雖然病弱，但理應與在校生一樣，同受特教法源保障。

例如如在校身障生只要有需求，經過學校協助能免費申請各項輔具，包括電動輪椅、甚至平板電腦。但婉坪的各項輔具都有試圖向學校申請量身定做，都被打回票。理由是：只有在校生可享有這筆預算。最後是社會許多發心的人士主動掏腰包贊助。包括婉坪仰賴學習的新工具ipad。

即使對孩子有深沉的歉意，向來我都把這陰暗痛苦的力道隱藏心中，並且盡我所能將它轉換成積極的動力。除了發現小鑽石不可逆的脊椎側彎那段時間，就數這段日子最是煎熬了。

今天我們母女像兩具受到嚴重創傷的傷兵，垂著頭，喘著氣，進家門。我看了血氧偵測儀上的數字，她的氧氣濃度只剩下76%，小鑽石直示意我：頭痛缺氧。接上氧氣後她的唇色與臉色漸漸紅潤起來，我卻忍不住對她說：「媽媽對不起你！」

這是我有生以來第一次與她四目相對嚴肅卻心酸的對她說：「對不起！」

孩子的目光突然閃躲起來，我才意會到自己已紅了眼眶。小鑽石躲不掉的雙眼立刻汪洋一片，豆大的淚珠就滑了下來。她嘴唇微微顫動，好似說：「為什麼要說…..」因為…...因為……，媽媽最不願意說出口的：「沒把你生好…….」說完我立刻後悔了，沒說完整的是，沒生給她一副健康如意、會跑會跳的皮囊，但是她的心靈卻有無限美好。

只是我也無力解釋，只怕淚腺發達的我一時半刻收不住眼淚，只能緊緊抱抱，抱抱她，也讓她抱抱我。

2012年5月22日

　　　　　　整座樂高模型都是小鑽石躺著進行，高舉著瘦弱的雙手完成的。

為了誘導孩子珍惜手邊的物資，同時也想協助她將組裝樂高積木的樂趣導向創意發想的模式，一邊訓練手指的肌力與靈巧度，一邊強化她的立體造型能力，我們向來約法三章：一年採購一組全新樂高的默契，在今年就要強制畫下句點。

經過六年琢磨與練習，坪坪的鋼琴教本終於在這個月進階了！

• 1.三國演義
  　
  　坪坪：東方出版社　　陳秋帆改寫﹝上﹞
  
  　坪媽：遠流出版社　　吉川英治寫的三國英雄傳﹝１～３﹞
  

　　２００９　０６　２２　　天氣晴

  
　　有一段關於親子之間如何建立「信任」關係的對話，我得趁著坪坪吃飯時間﹝真是漫長呀﹞，趕緊記錄下來。