一起來聽書吧。 Magger Chen

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蘇利颱風發威,潘爸與映竹因台電斷電被迫進急診室借電。因而有了一連串的討論串。

https://www.facebook.com/groups/sunable/513436602055165/?notif_t=group_comment_reply

 

我也把自己參與的一些討論整理起來以供有需要的朋友參考。

 

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2012 06 26


我有滿腔憤怒卻無言以對。

 

對於那區區弱不堪言的200多個在家育的孩子,育體系中有誰顧念過?在校特生是要電輪有電輪,要平板電腦有平板電腦;而我們是都把該備齊的設備與輔具都準備好了(大都是社會上善心發心的人幫忙)學校端甚至有北區特中心願意免費提供通訊設備。但是,到頭來什都沒有。

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2012 10 26

小鑽石今天也沒閒著,上完視訊課,也跟著小考理化測驗,很明顯這個單元對來說有些吃力,不過陪著檢討,陪著反覆訂正,也有些上手了,計算題的還是要多練習。其中國一沒學精的代數,一元一次方程式也是要反覆講解。上與大伯一家吃了蛋糕,又著用painter繪製衣服。 

今年是巨變的一年,對小鑽石而言,對媽媽都是,寶貝生日快樂,繼續加油!

 

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小鑽石的作文能力雖然漸漸追上來,但一直對詩歌體感到興趣缺缺。問題不知出在?有可能是我在選材與講解上太不輕鬆了,把原本應該很有趣的體裁說得越加笨重。

今天特別利用小鑽石與堂妹對於線上遊戲的迷戀,押著兩人先寫作業,規定得把今日的作業寫完,才能放手玩遊戲。

小鑽石一直是在家育特系統的孩子,從來都是媽媽在出暑假作業,通常我都把平日不上進度的學習評量當作暑假作業,今日的作業除了數學評量外,還特別加入了堂妹(即將升小四)的童詩寫作「大地美」,等指導堂妹完成了童詩寫作後,再把堂妹的作業題目說明與小堂妹的寫作成果讓小鑽石仔細看過,然後自己也創作一篇。目的不外乎想藉由小堂妹的同儕效應,刺激一下這位即將升國二的姐姐。

了導正詩歌的語言,修正再修正的結果是,孩子沮喪,媽媽頭痛...我的結論很簡單...詩歌體的欣賞有趣極了,但詩的創作卻的讓人頭痛。

列出今日的「大地美」成果,對照去年底試寫「時間」作品,我覺得挺有趣的,卻拒貼在自己的部落格。

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Evelyn Teng
6月29日在 Taipei 附近
 

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部長先生你好:

北市在家教育身障生目前約有兩百至三百名學生,各因身體特殊障礙無法到校就學,但仍有將近百名有升高中繼續學業的需求。直至今日,這些孩子依舊處於三不管地帶,即使有北區特教中心派出巡回輔導老師到宅服務,但始終被教育體系漠視,無法與在校生享有相同的權益與福利。這一小群孩子雖然病弱,但理應與在校生一樣,同受特教法源保障。

例如如在校身障生只要有需求,經過學校協助能免費申請各項輔具,包括電動輪椅、甚至平板電腦。但婉坪的各項輔具都有試圖向學校申請量身定做,都被打回票。理由是:只有在校生可享有這筆預算。最後是社會許多發心的人士主動掏腰包贊助。包括婉坪仰賴學習的新工具ipad。

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即使對孩子有深沉的歉意,向來我都把這陰暗痛苦的力道隱藏心中,並且盡我所能將它轉換成積極的動力。除了發現小鑽石不可逆的脊椎側彎那段時間,就數這段日子最是煎熬了。

今天我們母女像兩具受到嚴重創傷的傷兵,垂著頭,喘著氣,進家門。我看了血氧偵測儀上的數字,她的氧氣濃度只剩下76%,小鑽石直示意我:頭痛缺氧。接上氧氣後她的唇色與臉色漸漸紅潤起來,我卻忍不住對她說:「媽媽對不起你!」

這是我有生以來第一次與她四目相對嚴肅卻心酸的對她說:「對不起!」

孩子的目光突然閃躲起來,我才意會到自己已紅了眼眶。小鑽石躲不掉的雙眼立刻汪洋一片,豆大的淚珠就滑了下來。她嘴唇微微顫動,好似說:「為什麼要說…..」因為…...因為……,媽媽最不願意說出口的:「沒把你生好…….」說完我立刻後悔了,沒說完整的是,沒生給她一副健康如意、會跑會跳的皮囊,但是她的心靈卻有無限美好。

只是我也無力解釋,只怕淚腺發達的我一時半刻收不住眼淚,只能緊緊抱抱,抱抱她,也讓她抱抱我。

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八歲生日那天,小鑽石在大家都沒心理準備下,突然冒出這段話........

 

   

 

 去年還有聲音時偷偷錄到的,小鑽石版「揮著翅膀的女孩」

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2012年5月22日

 

還記得離開報社那年,報界全面電腦化的風聲讓許多視電腦為毒蛇猛獸的同業如臨大敵,消極抵抗的人寧願保有咬筆桿的舊生活,積極的人則對未來的數位前景滿是憧憬。那一年是個大浪潮推湧奔騰的開端,新的變化隨潮來潮去,誰也沒料到會被這股巨浪推向何方。

 

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