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 2009 5 19 天氣陰冷   木柵動物園寫生之旅 ﹝文:MAGGER﹞

二零零九年三月十四日我去木柵動物園看團團、圓圓和寫生,我是跟爸爸媽媽還有心靈繪畫班一起去的。

 

到了以後車子先停下來,讓媽媽和我先下車,爸爸再去停車。一下車就好冷好冷,冷到連裹著媽媽的大衣,我的手都還是冰的。途中遇到了我的同學,於是我們一起去票門口。到達票門口以後,先在那裡集合,等了幾分鐘,在進去之前要分成紅、黃、綠三組,而我和爸爸媽媽被分到紅隊,分好了才出發。

 

紅隊在前,黃隊在後,綠隊最後。進去時大家先在廣場旁邊的店裡上一下廁所,再繼續往前走。路途中,老師叫我們看左右兩邊的攤子賣的貓熊商品,看他們是怎麼設計的。

 

首先看到的是紅鶴,牠們有的在睡覺,有的在喝水或上廁所。我覺得牠們睡覺的姿勢好厲害喔!在睡覺時把頭埋在翅膀裡面,一隻腳縮起來,一隻腳站著,而且平衡感好好喔!都不會跌倒,腿也不會酸。

 

接下來看到的是世界上第二大的大象龜,牠的身體跟龜殼真的好大好大喔!看牠一動也不動,大家都還以為那是石雕,結果牠的頭忽然動了一下,大家才知道那是真的。

 

再來是目前最熱門的貓熊團團、圓圓!那裡簡直是人山人海,往前走時,我看到一根根的竹子還有貓熊的腳印。當大家看到團團、圓圓時不僅尖叫著說:『好可愛喔!』我看到時也跟著說。我看見一隻貓熊正在坐著吃竹子,兩隻腳打開,中間放著一堆竹子,一隻手正拿著竹子吃,好像在說:『嗯,真好吃!』,樣子真是可愛極了。而另一隻呢?牠跑去另一個房間。房間裡有一個可以攀爬的木頭,牠爬到最高的木頭上,屁股朝著大家,讓大家都哈哈大笑。

 

看完貓熊後,因為有記者採訪,所以心靈繪畫班的王老師問我:『妳要不要說一下,妳看完貓熊以後有什麼心得感想?』我說不要,王老師對我微微一笑然後就去找別人。

 

出來以後,有人問王老師那隻是團團那隻是圓圓?王老師就說:『吃竹子的是圓圓,跑進隔壁房間的是團團。我有問過飼養人員。』

 

接著是爬蟲館,我在那裡看到蟒蛇啦、陸龜啦、角響尾蛇啦、大小蜥蜴啦,和一些昆蟲啦!其中有一隻蛇動也不動,結果我在看牠時,牠突然動了一下,而且,牠移動的速度好慢喔!

 

看完昆蟲館以後,王老師帶我們去車站坐遊園車。因為上一班的遊園車車已經坐滿了,所以我等下一班的車。

 

下一個看的是企鵝。首先看的是帝王企鵝。牠們走路的時候好可愛喔,牠們在走路時還小心翼翼的,真聰明!

 

再來看的是另一種企鵝。因為忘記名字了,所以就先叫牠小企鵝吧!那時人潮很多,然後我又太矮了!所以我看也看不到。先前的因為人潮沒有很多,所以我就看的到。但是最後我還是看到了。

 

最後是棕熊。那時剛好是牠的吃飯時間。飼養人員餵牠吃水果,餵牠時,必須把手抬的高高的,再很用力把水果丟過去,那隻熊才能吃到。因為從欄杆到那兒有一段距離,而那段距離的中間又有一個大水溝,那就必須抓好力道才能丟過去。

 

我們走到美洲豹前面的廣場開始寫生了!我畫的是團團、圓圓在吃竹子,吃的津津有味的!畫完後,王老師每次都會有一個分享,分享完後,就搭遊園車回家了。


  這是我有史以來最精采的回憶,我永遠也不會忘掉這件事。







媽媽後記:


對於坪坪的寫作訓練,我向來採取比較放任的態度,只要想寫、願意寫,她可以隨心所欲的暢談內心世界。除了文字表達上的標點符號外,沒有文法規範,也沒有硬梆梆的格式要求。

繼上一篇「兒童樂園一日遊」之後,其實坪坪並無其他習作。距離木柵動物園寫生之旅經歷了兩個多月,季節也從冷風颼颼逐漸遞換為烈日炎炎,也許是我在剪接心靈繪畫班隨堂紀錄的過程,激起了她擺在心中多時的記憶。

這兩周她不時要求我搬手提電腦給她,就這樣,只要沒出門、沒上醫院,她便坐在她的專屬沙發上寫遊記,我則利用她專心寫作的時間做紀錄影片的剪輯,有時文思受阻,她也不要求聽我的意見,自顧闔上電腦,自顧讀起「哈利波特」,斷斷續續,直到今晚,當她要求我幫她讀稿時,竟然有上千字數。

讀著讀著,我有一種隱約的感慨,孩子內心世界的成長快的讓人心驚,好像日前她才栽種的小盆栽,幾天沒注意紛紛冒出小嫩芽,隔幾天,竟也自然枝枒招展,我還在用她兒時的慣用語跟她對話,她的內心卻已悄然長成成熟的語句,有了自己觀看世界的方式了。

臨睡前,她用她特殊的童音問我:「這篇你看怎樣?」

我好奇的問:「你是怎麼辦到的,四月間要你寫篇500字的文章都覺勉強,這一次怎麼可以自然的攻破一千?而且還不會太瑣碎呢!」

沒想到她正經八百的回答我,她在寫這篇文章時有兩種身份,一是作者,一是讀者,作者寫下的文字,就好像當著讀者的面,把心裡想說的話說給讀者聽,這樣很自然就能把心裡想講的事寫出來了。

「不然,你也試試看......。」

這段敘述讓我非常驚訝,我並不曾如此完整的為她理過作者與讀者的關係,無論是從哪學到這套,她能夠舉一反三,體會並且運用,以她寫作的頻率與數量而言,她的進展真叫人刮目相看。

寫到這,我才了然,坪坪真如我所期望,從點點滴滴瑣碎片段的知識與資訊中,抓出了一些些頭緒,穩健而緩慢的走向自主學習之路,更重要的是,透過她自理出來的方法與模式,從中獲得了不小的成就感與學習樂趣。就憑這一點,我便得對天叩首感恩了......。

我告訴自己,不要太貪心,在她或在我有限的生命中,看見了喜悅與感恩,便是如沐春風,生機處處,正如坪坪在她的國語造句裡自述:「雖然我行動不便,可是我還是很快樂。」或者如:「我的每一天都像賺到的。」別人眼中的不足卻是她最嗔嗔誇口的幸福,我不奢求生命的無限,只求生者可以免除肉體的疼痛,至於日漸框住她軀體的背架、副木、輪椅,甚至當前的姿勢.....,與呼吸器一樣,始終拘束不了她的靈魂....,一直如此相信。



 











延伸閱讀:

1.木柵動物園寫生﹝影音板

 

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